多动症的主要症状有哪些？

　　多动症，全称注意力缺陷多动障碍（Attention Deficit and Hyperactive Disorder，简称ADHD），是一种常见的神经发育障碍，起病于儿童期，并对患者的学业和人际关系产生显著的负面影响。本文将详细介绍多动症及其主要症状。

 

　　一、多动症概述

 

　　多动症是一种复杂的神经发育障碍，其核心症状包括注意力不集中、活动过多和冲动性。这些症状通常出现在儿童期，并可能延续到成年期。该疾病有明显的家族聚集现象，遗传因素在发病中起重要作用。此外，神经生理学因素、环境因素（如不良的社会和家庭环境）以及母孕期、围生期及出生后的各种因素（如早产、低体重、缺血缺氧性脑损伤等）也可能导致多动症的发生。

 

　　二、多动症的主要症状

 

　　1. 注意力不集中

 

　　注意缺陷是多动障碍的核心症状之一。患者可能表现出注意持续时间短暂，难以长时间专注于某项任务或活动。在学习或工作时，容易分心、走神，难以保持专注。例如，听课时容易走神、开小差，做作业时不能全神贯注，边做边玩、拖拖拉拉。患者还可能出现粗心所致的错误，经常丢三落四，丢失学习或生活用品。

 

　　2. 活动过多

 

　　活动过多是多动障碍的另一核心症状。患者通常不能保持安静，小动作多，难以从事需要静坐的活动。在课堂上或需要安静的环境中，可能表现出坐立不安、乱动等行为。例如，在座位上扭来扭去、东张西望、摇桌转椅、话多、喧闹。

 

　　3. 冲动性

 

　　冲动性表现为对信息处理缺乏延迟反应，容易激惹、冲动、行为冒失、不怕危险、不顾后果。患者可能容易抢嘴插话，容易与人发生冲突，经反复教育也不会汲取教训。例如，在未经许可的情况下随便使用他人物品，干扰或插手别人正在做的事。

 

　　4. 学习困难

 

　　由于患者注意力不能集中，呈现一种漫无目的的学习状态，这会影响听课质量和完成作业的速度和质量，导致学习成绩与患者年纪水平不符。部分患者在进行精细动作如抓筷子、扣扣子、系鞋带以及穿脱衣服时也可能不灵巧，同时会出现协调运动等方面发育不良。

 

　　5. 情绪异常

 

　　患者可能表现出情绪不稳定，容易出现过度兴奋或受到挫折后情绪低沉。情绪异常可能会进一步影响患者的学习和生活质量。

 

　　三、多动症的治疗

 

　　多动症的治疗需要采取综合性的方法，包括药物治疗、行为疗法、认知行为治疗、教育干预以及家庭支持等。具体治疗方案应根据患者的具体情况和症状严重程度来制定。对于症状较轻、发现较早且能积极配合治疗的孩子来说，若采用药物治疗结合行为疗法，一般能在3个月到6个月内看到较为明显的改善。而对于症状较重的患者，治疗周期可能会拉长，需要更长时间的控制和干预。

 

　　多动症是一种复杂的神经发育障碍，其主要症状包括注意力不集中、活动过多、冲动性、学习困难和情绪异常。通过综合性的治疗方法，可以帮助患者改善症状，提高生活质量。家长、老师和专业人士应共同关注和引导患者，为他们提供必要的支持和帮助。