抽动症会传染吗？

　　在学校或幼儿园里，如果有孩子出现频繁眨眼、耸肩、清嗓子等抽动症状，其他家长可能会担心：“这种病会不会传染？我家孩子会不会被‘学’坏？” 这种担忧并非个例，尤其是当多个孩子先后出现类似症状时，“传染” 的猜测更容易蔓延。事实上，抽动症是一种神经发育障碍，并非传染性疾病，不会通过接触、空气等途径传播。了解抽动症的本质和症状特点，能帮助家长消除误解，以科学的态度对待患儿。

 

　　抽动症的本质：并非传染性疾病

 

　　要判断一种疾病是否会传染，首先需要了解其病因。传染性疾病通常由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起，这些病原体可以通过空气、飞沫、接触等方式从一个人传播给另一个人，比如流感、手足口病等。

 

　　而抽动症的病因与传染性疾病完全不同，它主要与遗传、神经生物学、心理社会因素等相关。遗传因素在抽动症的发病中起重要作用，家族中有抽动症患者的孩子，患病风险会高于普通儿童；神经递质（如多巴胺、5 - 羟色胺）功能异常、脑区发育不完善等神经生物学因素，是导致抽动症状出现的生理基础；此外，压力、焦虑、环境变化等心理社会因素可能诱发或加重症状。从病因来看，抽动症没有任何病原体参与，因此不具备传染性的基本条件。

 

　　为何会出现 “多个孩子先后患病” 的现象？

 

　　有时在同一个班级或家庭中，可能会出现多个孩子先后表现出抽动症状的情况，这容易让家长误认为是 “传染” 所致。但实际上，这种现象多与环境因素的共同影响有关，而非疾病传播。

 

　　模仿行为的误导

 

　　儿童具有很强的模仿能力，尤其是对于同龄人的行为。如果一个孩子出现频繁眨眼、摇头等抽动症状，其他孩子可能会出于好奇而模仿这种行为。这种模仿通常是短暂的、有意识的，随着注意力转移会自然消失，与真正的抽动症有本质区别。真正的抽动症是不自主的、难以控制的，且会反复出现，不受孩子主观意志影响。

 

　　共同环境因素的作用

 

　　同一群体中的孩子可能面临相似的环境压力，比如学习负担过重、班级氛围紧张、家庭关系不和谐等。这些共同的心理社会因素可能成为抽动症的诱发因素，导致多个孩子在相近时间内出现抽动症状。例如，某班级突然更换严厉的老师，导致多个孩子产生焦虑情绪，其中具有遗传易感性的孩子可能因此诱发抽动症，这种 “集中出现” 是环境因素共同作用的结果，而非传染。

 

　　抽动症症状的特点：不自主且与 “模仿” 不同

 

　　区分抽动症的自然症状与模仿行为，能进一步消除 “传染” 的误解。

 

　　抽动症的核心特征是 “不自主”，患儿无法控制自己的抽动行为，即使努力抑制，症状也可能以更强烈的方式表现出来，且在情绪紧张、疲劳时会加重，放松时减轻。例如，患有抽动症的孩子可能会频繁眨眼，自己也知道这种行为 “不好”，但就是停不下来，甚至越想控制眨眼越频繁。

 

　　而模仿行为是孩子有意识的学习，通常在看到别人的动作后刻意模仿，当被提醒或转移注意力时，能够主动停止。比如，孩子看到同伴眨眼，觉得 “好玩” 而跟着做，家长说 “别学了”，孩子就会暂时停止，且不会反复出现。

 

　　此外，抽动症的症状往往具有多样性和持续性，可能从一种抽动（如眨眼）逐渐发展为多种抽动（如同时出现耸肩、清嗓子），且持续时间较长（通常超过 1 个月）；而模仿行为多为单一动作，持续时间短，容易纠正。

 

　　如何正确对待抽动症患儿？

 

　　消除对抽动症 “传染性” 的误解后，家长更应关注如何以正确的态度对待患儿，为他们创造包容的环境。

 

　　避免过度关注或指责

 

　　家长和老师不应过度关注患儿的抽动症状，更不能指责、嘲笑或强行制止，这会增加孩子的心理压力，导致症状加重。应以平和的心态接纳孩子的症状，让他们感受到被理解和尊重，减少自卑和羞耻感。

 

　　营造宽松的环境

 

　　为孩子创造轻松、和谐的学习和生活环境，减少不必要的压力。比如，合理安排学习时间，避免过度苛求成绩；多与孩子沟通交流，倾听他们的感受，帮助缓解焦虑情绪。良好的环境能减少抽动症状的诱发因素，促进症状改善。

 

　　及时干预，科学治疗

 

　　如果孩子出现持续的抽动症状，家长应及时带其到正规医院就诊，明确诊断后进行科学干预。抽动症的治疗方法包括行为治疗、心理治疗、药物治疗等，早期干预能有效控制症状，减少对孩子学习和生活的影响。

 

　　引导其他孩子正确看待

 

　　当班级中有抽动症患儿时，老师和家长可以适当向其他孩子科普抽动症的知识，引导他们理解这种疾病不是 “坏习惯”，避免模仿或歧视患儿，营造包容的集体氛围。

 

　　总结：抽动症不会传染，误解需消除

 

　　抽动症是一种神经发育障碍，其病因与遗传、神经生物学、环境因素相关，没有传染性，家长无需担心孩子会被 “传染”。所谓的 “多个孩子先后患病”，多与模仿行为或共同环境因素有关，并非疾病传播。

 

　　消除对抽动症的误解，不仅能减少家长的不必要焦虑，更能为患儿创造一个包容的成长环境。当孩子出现抽动症状时，家长应聚焦于科学干预和心理支持，帮助他们更好地应对疾病，健康成长。

 

　　广州天使儿童医院介绍

 

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