自闭症的社交训练游戏

　　自闭症儿童在社交互动方面往往存在一定困难，他们可能难以理解他人的情感、意图，也不擅长表达自己的想法和需求。社交训练对于自闭症儿童融入社会、建立良好人际关系至关重要，而游戏作为一种轻松有趣的方式，能让孩子们在愉悦的氛围中提升社交能力。下面为大家介绍一些适合自闭症儿童的社交训练游戏。

 

　　角色扮演类游戏

 

　　角色扮演游戏能让自闭症儿童在模拟的场景中体验不同的社会角色，学习相应的社交行为和语言。比如 “小商店” 游戏，家长或老师可以和孩子分别扮演店员和顾客。店员需要学习询问 “请问您需要什么？”，顾客则要说出自己想买的物品。在游戏过程中，孩子能学会倾听他人的需求，并用恰当的语言回应，同时理解买卖过程中的社交规则。

 

　　合作搭建类游戏

 

　　这类游戏需要孩子们共同合作完成一个目标，能培养他们的团队协作意识和沟通能力。例如 “搭积木” 游戏，让几个自闭症儿童一起搭建一座房子。在这个过程中，他们需要商量谁负责搭建地基、谁负责搭建墙壁，还需要传递积木、表达自己的想法。当遇到问题时，他们要学会倾听他人的建议，共同解决问题。通过合作搭建，孩子们能体会到团队合作的重要性，同时提升沟通和协商能力。

 

　　情感识别类游戏

 

　　自闭症儿童常常难以识别他人的面部表情和情感，情感识别类游戏可以帮助他们改善这一状况。“表情卡片配对” 就是一个不错的选择，准备一些印有不同表情（如开心、难过、生气、惊讶等）的卡片，让孩子将表情卡片与对应的情感词汇卡片进行配对。还可以通过模仿表情的方式，让孩子更直观地感受不同情感的表现形式。在游戏中，家长或老师可以引导孩子观察表情的细节，如眉毛的形状、嘴角的变化等，帮助他们更好地识别和理解他人的情感。

 

　　轮流互动类游戏

 

　　轮流互动类游戏能让自闭症儿童学会等待和轮流，理解社交中的秩序感。“传球游戏” 就是典型的例子，让孩子和家长或其他同伴围成一圈，轮流传球。在传球过程中，要告诉孩子等待别人把球传给自己，拿到球后再传给下一个人，不能抢球。通过这个简单的游戏，孩子们能逐渐理解轮流的概念，学会等待，同时在互动中体验与他人交流的乐趣。

 

　　广州天使儿童医院相关介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童医疗健康的医院，在儿童发育行为等相关疾病的诊疗方面积累了一定的经验。医院拥有专业的医疗团队，会根据儿童的具体情况提供合适的干预和治疗方案，关注儿童的成长需求，努力为孩子们提供良好的医疗服务。