广州自闭症的早期信号

　　宝宝从出生到成长，每一个发育阶段都有其独特的里程碑，比如 3 个月会微笑、6 个月能认人、1 岁左右开始牙牙学语。但如果家长在日常观察中，发现宝宝出现一些与同龄孩子不同的异常表现，需提高警惕 —— 这些可能是自闭症（孤独症谱系障碍，ASD）的早期信号。自闭症是一种神经发育障碍，早期识别和干预对宝宝的长远发展至关重要。本文将详细梳理宝宝自闭症的常见早期信号，帮助家长更早发现问题、及时寻求帮助。

 

　　一、社交沟通能力异常：对互动 “无动于衷”

 

　　社交沟通障碍是自闭症的核心特征，在宝宝 1-2 岁时就可能逐渐显现，家长可重点关注以下表现：

 

　　缺乏眼神交流，对呼唤无回应

 

　　正常宝宝在 3-6 个月时，会主动与家长进行眼神对视，听到熟悉的声音（如家长的呼唤）会转头寻找声源；而有自闭症倾向的宝宝，往往避免与他人对视，即使家长凑到眼前逗弄，也很少抬头看家长的眼睛，眼神常停留在无生命的物体上（如墙壁、玩具零件）。到 7-12 个月时，对自己的名字仍无明显反应，即使家长在耳边多次呼唤，也像 “没听到” 一样，只顾自己玩耍（需先排除听力问题）。

 

　　不主动寻求互动，拒绝亲密接触

 

　　普通宝宝会主动向家长表达需求，比如伸手要抱、把玩具递给家长分享，对家长的拥抱、亲吻等亲密行为表现出依赖和愉悦；而有自闭症倾向的宝宝很少主动发起互动，对家长的亲近表现冷淡，甚至会推开家长的手、躲开拥抱，不依赖熟悉的照顾者，与家人之间缺乏情感联结。

 

　　语言发育滞后或出现 “退行”

 

　　多数宝宝在 1 岁左右开始说简单的叠词（如 “爸爸”“妈妈”），1 岁半到 2 岁能说 5-10 个不同的词语，2 岁后能说简短短语（如 “要喝水”）；若宝宝在 2 岁时仍未开口说话，或之前已经会说的词语逐渐减少、甚至完全不说（即 “语言退行”），比如之前会叫 “妈妈”，突然不再开口，这种情况需高度警惕，可能是自闭症的早期信号之一。

 

　　二、兴趣狭窄与刻板行为：对 “特殊事物” 过度执着

 

　　有自闭症倾向的宝宝，往往表现出兴趣范围异常狭窄，对多数孩子喜欢的玩具、游戏不感兴趣，反而对特定物品或行为产生过度执着，具体表现为：

 

　　偏爱非玩具类物品，玩法异常

 

　　正常宝宝喜欢玩积木、玩偶、绘本等能互动的玩具，而这类宝宝可能更关注瓶盖、绳子、开关、风扇叶片、旋转的物品（如车轮）等非玩具类物品，会长时间盯着这些物品看，或反复转动、排列、敲击它们，难以被其他事物吸引。比如拿到积木后，不是搭建成型，而是反复把积木排成一条直线，一旦被打乱就会哭闹。

 

　　重复刻板动作，难以被打断

 

　　宝宝可能出现无意义的重复动作，如反复拍手、摇晃身体、踮脚尖走路、转圈、用手指抠墙，或反复开关门、按电灯开关、排列物品。这些动作会持续较长时间，且一旦被家长打断，会表现出强烈的烦躁、焦虑，甚至哭闹不止，必须恢复到原本的行为模式才能平静。

 

　　抗拒环境变化，坚持 “固定流程”

 

　　对日常生活中的微小变化极度敏感且抗拒，比如家具位置调整、日常作息改变（如换床睡、改变吃饭顺序）、出行路线更换等，都会让宝宝感到不安，出现哭闹、拒绝配合的行为。例如，每天必须按照固定顺序穿衣服（先穿裤子再穿衣服），一旦顺序打乱就会拒绝穿衣服。

 

　　三、感知觉异常：对刺激反应 “极端化”

 

　　自闭症宝宝可能存在感知觉处理异常，对视觉、听觉、触觉等感官刺激的反应与普通宝宝不同，主要表现为 “过度敏感” 或 “过度迟钝”，家长可观察以下细节：

 

　　听觉异常

 

　　部分宝宝对普通声音（如吸尘器声、电话铃声、狗叫声、炒菜声）过度敏感，听到后会立刻捂住耳朵、哭闹不止，甚至出现烦躁打滚的情况；也有部分宝宝对强烈声音（如鞭炮声、雷鸣声、大声呼喊）反应迟钝，没有明显的害怕或躲避行为，显得 “无动于衷”。

 

　　触觉异常

 

　　对某些材质的物品表现出极端反应：有的宝宝抗拒接触柔软的物品（如毛绒玩具、化纤衣物、毛巾），穿衣服、换尿布时会挣扎哭闹；有的宝宝则对疼痛不敏感，比如摔倒、磕碰后很少哭泣，即使皮肤被划伤也表现得很平静，对家长的安抚没有明显反应。

 

　　视觉异常

 

　　有些宝宝会对强光、鲜艳的颜色（如霓虹灯、广告牌）过度关注，长时间盯着看，难以转移注意力；也有宝宝对移动的物体（如转动的风扇、行驶的汽车、飘动的窗帘）表现出异常兴趣，反复观察却不与他人分享这种兴趣，显得 “沉浸在自己的世界里”。

 

　　四、家长应对建议：及时观察，科学干预

 

　　当家长发现宝宝出现上述一种或多种表现时，不必过度恐慌，但需立即采取行动：

 

　　记录发育情况：详细记录宝宝的年龄、症状出现的时间、频率和具体场景（如 “宝宝 1 岁 8 个月，叫名无回应已 1 个月，在家和早教班均如此”），为后续就医提供准确信息，避免因记忆模糊影响医生判断。

 

　　尽早排查基础问题：先带宝宝到医院进行听力检查，排除听力障碍导致的 “不理人、不说话”；若宝宝同时存在运动、认知发育滞后，可进行基础发育评估，排除其他健康问题。

 

　　寻求专业自闭症评估：若基础问题排除后，宝宝的异常表现仍持续，需带宝宝到儿童保健科、发育行为儿科或儿童神经科，通过专业的自闭症筛查量表（如 M-CHAT）、临床观察、家长访谈等方式，明确是否存在自闭症倾向。

 

　　坚持早期干预：即使暂时未确诊，若宝宝存在发育风险，也可在医生指导下进行早期干预，如通过亲子互动游戏提升社交能力、通过语言训练促进语言发育，早期干预能较大限度发挥宝宝的发育潜力。

 

　　五、广州天使儿童医院相关介绍

 

　　广州天使儿童医院是一家专注于儿童健康的医院，在儿童神经发育相关病症的诊疗方面有一定的经验。医院配备了专业的医疗团队，可为宝宝提供发育评估、自闭症筛查、听力检查等服务，帮助家长明确宝宝异常表现的原因。若宝宝被评估为存在自闭症倾向或发育问题，医院会结合宝宝的个体情况，制定包含行为干预、语言训练等在内的个性化方案，为宝宝提供适宜的医疗服务，助力宝宝健康成长。

 

　　宝宝的早期发育阶段是干预的 “黄金窗口期”，家长的细心观察和及时行动，能为宝宝的未来争取更多可能。如果对宝宝的发育情况存在疑虑，切勿拖延，尽早寻求专业医疗帮助，让宝宝在科学的支持下更好地发展社交、语言和行为能力。