自闭症的感统失调表现

　　自闭症孩子常存在感觉统合失调的问题，即大脑无法对身体各感官接收到的信息进行有效整合与处理，进而在行为、情绪等方面呈现出一系列异常表现。了解这些具体表现，有助于家长更早发现问题并采取针对性干预措施。

 

　　触觉失调的典型表现

 

　　触觉失调在自闭症孩子中较为常见，主要分为触觉过敏和触觉迟钝两种情况。

 

　　触觉过敏：孩子对轻微的触觉刺激反应过度，比如拒绝穿新衣服、戴帽子，因为衣物的材质或标签会让他们感到不适；洗脸、洗头时会剧烈反抗，害怕水流或毛巾接触皮肤；对毛绒玩具、沙子、泥土等质地的物品表现出强烈排斥，接触后可能出现哭闹、躲避等行为。

 

　　触觉迟钝：与过敏相反，这类孩子对疼痛、冷热等刺激反应不明显，比如摔倒后不易哭泣，冬天穿单薄衣物也不觉得冷，容易因此受到意外伤害。部分孩子还会通过重复性触觉行为寻求刺激，如反复摸自己的头发、抠墙壁、咬手指等。

 

　　前庭觉失调的主要表现

 

　　前庭觉负责感知身体平衡和空间位置，自闭症孩子的前庭觉失调主要体现在平衡能力和对旋转、摇晃等动作的异常反应上。

 

　　平衡能力较差，走路容易摔跤，跑步时难以控制方向，无法完成单脚站立、跳绳等需要平衡感的动作。

 

　　对旋转、摇晃等活动表现出两个极端：一部分孩子特别喜欢长时间转圈、荡秋千，甚至不会感到头晕，以此获取前庭觉刺激；另一部分则极度排斥这类活动，乘坐电梯、汽车时会出现头晕、恶心等不适，甚至哭闹着拒绝乘坐。

 

　　本体觉失调的常见表现

 

　　本体觉帮助孩子感知身体各部位的位置和动作，自闭症孩子的本体觉失调会导致动作协调性和身体控制能力较弱。

 

　　精细动作笨拙，如穿衣服时分不清正反面、扣扣子困难，使用筷子、剪刀时动作不协调，画画时线条混乱。

 

　　大动作发育滞后，跑、跳、爬等动作僵硬，上下楼梯需要扶着栏杆缓慢移动，跑步时姿势不协调，容易摔倒。

 

　　对身体位置感知不准确，比如坐下时可能坐偏椅子，或站立时离墙壁过近。

 

　　听觉与视觉失调的表现

 

　　听觉失调主要表现为对声音的过度敏感或迟钝：

 

　　对某些声音（如吹风机、鞭炮声、尖叫声）反应强烈，听到后会捂住耳朵、哭闹或逃离现场；

 

　　对另一些声音（如他人呼唤、日常对话）反应迟钝，仿佛没听到，影响正常交流。

 

　　部分孩子还会重复模仿听到的声音（如汽车鸣笛、动物叫声），或长时间专注于某种单调声音（如钟表滴答声）。

 

　　视觉失调则体现在对视觉信息的异常处理上：

 

　　对强光、闪烁灯光（如霓虹灯）过度敏感，会眯眼、躲避，甚至出现烦躁情绪；

 

　　专注于物体的局部细节（如地面纹路、玩具轮子），而忽略整体环境，对周围的人和事视而不见；

 

　　避免与人眼神对视，这既与社交障碍相关，也可能是视觉感官处理异常的表现。

 

　　伴随的情绪与行为问题

 

　　感统失调会让自闭症孩子难以适应环境，容易产生焦虑、烦躁等情绪，进而引发问题行为。例如，环境中感官刺激过多（如嘈杂的商场、拥挤的人群）时，孩子可能因无法处理信息而情绪崩溃，出现哭闹、攻击或自我伤害行为；而感官刺激不足时，又会通过重复性动作（如摇晃身体、拍手）自我调节。

 

　　同时，感统失调还会影响注意力，孩子难以过滤无关的感官信息，比如上课时被窗外的声音、同学的小动作吸引，无法集中精力听老师讲课，进而影响学习和社交互动。

 

　　自闭症孩子的感统失调表现具有个体差异，且可能同时存在多种感官的失调问题。家长若发现孩子有上述表现，可在专业人士的指导下进行针对性的感统训练，帮助他们改善感官处理能力，提升生活质量。

 

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